LANI - Laboratoire d’analyse numérique et d’informatique
LEITER - Laboratoire d’Electronique, Informatique, Télécommunications et Energies Renouvelables.
LERSTAD - Laboratoire d’études et de recherches en statistiques et développement
LSAO - Laboratoire des Sciences de l’Atmosphère et des Océans
LACCA : Laboratoire d’Algèbre, de Cryptographie, de Codes et Applications
Présentation
Le service de la documentation de l’Unité de Formation et de Recherche de Sciences Appliquées et Technologie de l’université Gaston Berger joue un rôle non négligeable dans la formation des élites scientifiques africaines en général et celles sénégalaises en particulier. Son apport dans le processus de construction de nos jeunes scientifiques et chercheurs a été apprécié à sa juste valeur.
C’est dans cette optique que le service de la documentation s’est inscrit dans une dynamique de rester l’un des maillons sûrs, voire le prolongement des enseignements dispensés dans les salles de cours et s’est positionné dès l’origine comme un centre de ressources, d’information scientifique et technique, mais aussi de recherche au service du développement.
Le Service de la Documentation est un organe pédagogique.
Comme toute structure documentaire, il a pour objectif principal de repérer, d’acquérir, de traiter, de stocker et de diffuser l’information répondant aux attentes et besoins en informations documentaires des étudiants, enseignants-chercheurs, personnel administratif technique et de services.
Pour répondre aux besoins, aux attentes dans les conditions, les meilleures, des usagers, le Service de la Documentation doit systématiquement collecter, acquérir, traiter et communiquer toute documentation relative aux domaines suivants :
Le fonds documentaire du Centre de Documentation est composé de :
Nous sommes abonnés aux quotidiens de la place (Le Soleil, Le sud quotidien, l’Observateur et Walfadjri), à l’hebdomadaire « Jeune Afrique » et aux mensuels « Sciences et vie, Sciences et avenir, La Recherche; Monde des Sciences et Pirate informatique »;